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El humo de la Ley de Vivienda

El Presidente del Gobierno anunció el pasado martes 5 de octubre que habían alcanzado un acuerdo en el seno del gobierno de coalición para presentar “la primera ley estatal de vivienda en la historia de la democracia española”. Todos los medios de comunicación y multitud de políticos de trayectoria estatal, autonómica o incluso local reaccionaron tras la rueda de prensa. Mientras que el PSOE, Unidas Podemos y otras organizaciones progresistas aplaudían la noticia, todo el espectro liberal y de derecha se oponía frontalmenteEl Presidente del Gobierno anunció el pasado martes 5 de octubre que habían alcanzado un acuerdo en el seno del gobierno de coalición para presentar “la primera ley estatal de vivienda en la historia de la democracia española”. Todos los medios de comunicación y multitud de políticos de trayectoria estatal, autonómica o incluso local reaccionaron tras la rueda de prensa. Mientras que el PSOE, Unidas Podemos y otras organizaciones progresistas aplaudían la noticia, todo el espectro liberal y de derecha se oponía frontalmente.

Nuestra experiencia en el campamento de Agonistikes Kiniseis

Hace una semana tuvimos el placer de participar en el 22º Campamento del frente estudiantil Agonistikes Kiniseis. Este campamento autogestionado, aún con las alarmas disparadas en Grecia, se llevó a cabo sin ninguna incidencia de COVID-19 gracias a la previsión y planificación. Durante los 10 días que duró, se llevaron a cabo una serie de ponencias y talleres sobre temas como la cuestión de la mujer, el movimiento estudiantil, los movimientos sociales en América Latina, además del caso de represión de Hasél. Nosotros fuimos invitados por el KKE (m-l), y gracias a esta experiencia tuvimos la oportunidad de estrechar relaciones y conocer a camaradas suyos, que en todo momento se preocuparon por traducir para nosotros las diferentes actividades políticas.

¿Y la seguridad de los estudiantes?

Desde el comienzo de la pandemia se ha realizado una nefasta gestión por parte de las universidades. Los estudiantes hemos sufrido problemas como falta de aulas, falta de espacios de estudio, la semipresencialidad como método docente, etc. Muchos de estos problemas ya eran latentes antes de la pandemia, pero con esta no han hecho más que agudizarse mostrando la precariedad del sistema un sistema público de educación que no ha sido capaz de amoldarse a los cambios que la pandemia exigía, debido al proceso de infrafinanciación que llevamos años sufriendo con los recortes en el presupuesto educativo año tras año, ataques a la educación pública como el 3+2, o la subida de ratios en las aulas. Ahora, al encontrarnos en época de exámenes universitarios, estas problemáticas no han hecho más que agudizarse.